1. RODNA


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2015La cocina de la investigación. Algunas consideraciones teórico-metodológicas sobre el enfoque socio-antropológicoGuiamet, Jaime; Saccone, MercedesUniversidad Nacional de Rosario.RepHipUNR
2016De prácticas, afectos y saberes en la formación profesional del Trabajo Social : el rol de la supervisión académicaRubio, RaquelUniversidad Nacional de Rosario.RepHipUNR
2010Educación y adultos mayores: entre potencialidades y obstáculosUrbaitel, PabloUniversidad Nacional de Rosario.RepHipUNR
6-nov-2013El genocidio al interior de las instituciones educativas: El caso “Vigil. Rosario, Argentina (1977-1981)García, NataliaUniversidad Nacional de Rosario.RepHipUNR
2016El fenómeno de la violencia entre iguales en España : roles, género, edad, actitudes y estrategias de intervenciónCastro Clemente, ConcepciónUniversidad Nacional de Rosario.RepHipUNR
nov-2014Estudio sobre libros de texto: Metodología Innovadora Aplicada a Histología y Embriología OdontológicaDurso, Graciela SusanaUniversidad Nacional de Rosario.RepHipUNR
2015Juventud, desigualdades y educación: ¿hacia dónde van las políticas de “inclusión educativa” en Argentina?Saccone, MercedesUniversidad Nacional de Rosario.RepHipUNR
2014Un análisis sobre el movimiento estudiantil chileno en el marco de la política democráticaPaz, FlorenciaUniversidad Nacional de Rosario.RepHipUNR
3-mar-2013Por qué educación y complejidadPerlo, Claudia L;Sagastizabal, M. Ángeles;Universidad Nacional de Rosario.RepHipUNR
2017Tensiones entre la construcción de autonomía y la oficialización en la Educación de Gestión Social : abordajes desde la experiencia del Bachillerato Popular de Tablada (2015-2017)Herrera Penisi, María JoséUniversidad Nacional de Rosario.RepHipUNR

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