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31-ago-2018La gestión ambiental en las instituciones de educación superior: ¿oportunidad o utopía?Ortiz, María LauraRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
2-may-2011Tecnologías digitales, educación y comunicación. Perspectivas discursivas, sociales y culturales.Alfonso, Alfredo; Pérez, Sara; Díaz Larrañaga, NancyRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
22-jun-2017El marco institucional del Colegio Nacional Agrotécnico “Ing. Julio César Martínez”: su relación en la conformación del vínculo comunicación-educaciónGordillo, Alejandra MaríaRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2010La enseñanza CTS y la integración de las funciones universitarias : reflexiones desde una facultad de cienciasLázaro, Marila; Davyt, AmílcarRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
1-dic-2015Escuela, poder y cambio social : una lectura desde Antonio Gramsci, Louis Althusser y Michel FoucaultKiefel, José AntonioRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016Juventudes y construcción de la ciudadanía : una perspectiva desde dos políticas inclusivasAgustine, Noelia Lorena; Hönig, Flavia; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
23-mar-2018La enseñanza de polinomios con las nuevas tecnologías : una mirada diferenteAguirre, Patricia HaydeeRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
20-sep-2016La reflexión desde la perspectiva psicoeducativa a través de la simulación educativa como estrategia de enseñanza en el desarrollo de competencias de Enfermería en Cuidados Intensivos. Relato de experiencia de enseñanza-aprendizaje en las áreas de la salud.Moyano, Gladys Beatriz; Killian, Sonia; Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (1 : 2016 : Bernal, Argentina)Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
18-sep-2018La investigación educativa y la figura del docente investigador : concepciones en debateCopolechio Morand, MarinaRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
29-nov-2013La interacción profesor-alumno en la clase de ELSE. Elementos discursivos en el feedback.Krsul, LeticiaRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ