Título : Las buenas prácticas de enseñanza que apoyan el ingreso y la permanencia de los estudiantes en los profesorados de la FHyCS – UNaM. 16H330
Editorial : Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado
Fecha de publicación : 25-abr-2014
metadata.dc.source.uri: http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/131
URI : http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/326302
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