Título : Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en geometría axiomática de estudiantes del Profesorado en Matemática
Fecha de publicación : 2018
metadata.dc.source.uri: http://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/798
URI : http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/319334
Aparece en las colecciones: Universidad Juan Agustín Maza - UMaza Digital

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