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2014Propiedad de la tierra en Argentina : Actores, conflictos y territorialidadTognetti, Luis AlbertoUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2003Las fuerzas armadas peronistas (FAP); los orígenes de la guerrilla peronista y sus debates políticos estratégicosAntón, Gladys E.Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012Los argumentos del lenguaje privado. Notas para la reconstrucción de una controversiaKarczmarczyk, PedroUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2013Iris Rivera y la literatura como epifaníaBlake, CristinaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2009El encuadre de la Pítica IV de Píndaro IVerde Castro, Carmen VictoriaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012Participación estudiantil en la Universidad Nacional de Córdoba durante la transición democrática : Legados y desafíosServetto, Alicia; Chabrando, VictoriaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017El archivo como política necesaria de lecturaGoldchluk, GracielaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016Recorridos ondulados del trabajo de campo en el abordaje cualitativoDe Sena, Angélica; Chahbenderian, Florencia; Cena, RebecaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2014Roles tradicionales y prácticas innovadoras : el compromiso femenino en la Asociación de Ayuda y Protección al Discapacitado de General Sarmiento en los años '70 y '80Ballester, Guadalupe AnahíUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2011¿Qué es lo que toda "persona culta" debe saber? : Conocimientos universales y locales en dos versiones de una enciclopedia infanto-juvenilRuiz, María Clara; Oliveira, Bernardo J. deUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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