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2015El Torito de los muchachos : lectura de confesionesPisano, Juan IgnacioUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2015Godot es Godot es Godot es GodotConde, LauraUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016Myers, K.S. (ed.), Ovid Metamorphoses, Book XIV (Cambridge Greek and Latin Classics), Nueva York, Cambridge University Press, 2009, IX + 237 pp. ISBN 978-0-521-00793-1Martínez Astorino, Pablo LeandroUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016La memoria de los testigos : Una reconstrucción del pasado local a partir de los testimoniosCasartelli, Marina PaolaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2010Confianza y desconfianza entre "vecinos" y "polícias". Un abordaje desde la interacciónTufró, ManuelUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016Desarrollismo y el progreso en la Argentina : un aporte marxistaJáuregui, Aníbal PabloUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2018La constitución del campo filosófico en La Plata y Tucumán : Un estudio comparado de grupos académicos entre la Reforma Universitaria y el primer peronismo (1920-1946)Ruvituso, Clara Inés; Sosa, Paula JimenaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2015Críticas literarias de intervención : entre el valor y la democratizaciónRiveiro, María BelénUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2000Las vísperas del gran acuerdo nacional. Militares y políticos apuestan al futuro a fines de 1970De Amézola, Gonzalo AlvaroUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2008Las recuperaciones de fábricas como expresión de la práctica adquirida en el campo del trabajo. Una lectura de los procesos desde las experiencias de vida de los/as trabajadores/asGarcía Allegrone, VerónicaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación