1. RODNA


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2017Antoine Compagnon, El demonio de la teoría. Literatura y sentido común. Barcelona, Acantilado, 2015, traducción de Manuel Arranz, 344 páginasVaccarini, CristianUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012Marina Bianchi, Vicente Núñez: Parole come armi, Barcellona Pozzo di Gotto (ME), Edizioni Smasher, 2011, 294 pp.Benvenuto, Mario FranciscoUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012Porqué traducir a Rousso y Lavabre?Merbilhaá, MargaritaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016Los paisajes topográficos ocultos en los mapas. El caso de Godoy Bonnet en la Dirección de Minas, Geología e HidrologíaMazzitelli Mastricchio, MalenaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2009Aplicación de la TD en la obtención de datos para mitigar la incertidumbre en el riesgo hídrico : Fenómenos de inundaciones y sequías en Buenos Aires, ArgentinaAndrade, María IsabelUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2018Manual de zonceras educativas : Narodowski y una lectura jauretchiana de la educaciónChendo, MarianaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2013La importancia del trabajo propioceptivo y de la fuerza en adultos mayoresFernández, HernánUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012Homecasting : El caso de Yessica Perez y la receta de la abuelitaMoreno Acosta, Adriana MarcelaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2008Democracia y desinstitucionalización : La expansión del espacio público y la transformación del lazo representativoMauro, SebastiánUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2011Transiciones ambivalentes : Reseña de : Maristella Svampa (2008), Cambio de época. Poder político y movimientos sociales, Siglo XXI, Buenos Aires, 236 págs.Aliano, NicolásUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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