1. RODNA


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2015"El maquillado excremento de la historia" : fracturas del discurso histórico en Ese General Belgrano y otros poemas, de Aldo OlivaCrisorio, BrunoUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016Identidad docente. Un análisis comparativo entre el profesor de teatro y el profesor de historiaGoñi, Martha JuditUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2013Interrumpiendo el discurso y la práctica género- y hetero-normativxs en las escuelasSlesaransky-Poe, GracielaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2007La nación y un debate político-cultural en torno al territorio : el caso de los Balcanes OccidentalesDupuy, Héctor AdolfoUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016El proceso de enseñanza-aprendizaje en metodología. Entre la teoría y la prácticaSordini, María VictoriaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2014Norma y la papa devoradora : Pensamiento narrativo, repertorios tópicos y formas de pensar lo literario en la enseñanza de la literaturaCuesta, CarolinaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
1906La popularización del saberHerrera, L.Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
1989Capital mercantil, unidad familiar y protoindustriaZuleta, María CeciliaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2013Habilitaciones y ubicuidades. Repensando la sociabilidad juvenil en los nuevos medios digitales. Un estudio comparativo a partir del Programa Conectar IgualdadBenítez Larghi, Sebastián; Lemus, Magdalena; Welschinger Lascano, Nicolás; Moguillansky, Marina; Ponce de León, JimenaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017Empleo, educación y desigualdad de ingresos : los jóvenes argentinos en un mercado laboral heterogéneoRubio, María Berenice; Fachal, María Noel; Robles, RamiroUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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