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2003Bipartidismo, "bialiancismo" o partido dominante? : Esas raras transiciones nuevasCamou, AntonioUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
1965Gastón Berger, Phénoménologie du temps et prospestive, Paris, PUF, 1964, 275 págs.L.M.R.Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017¿Qué lugar ocupan los saberes disciplinares en la formación docente para la educación primaria?Perla, Matías; Oviedo, María InésUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
1999Escribir cosas que corresponden a la verdad o se asemejan a la verdadAndrade, María Isabel; Bello, AdrianaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2008La situación actual de los trabajadores rurales dependientes en el contexto socio-territorial del sur cordobésAgüero, Ricardo Oscar; Bustamante, Marina; Zalazar, Diego Fabián; Galfioni, María de los ÁngelesUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016Proyecto Zorzal : una propuesta para la formación docente en historiaBohoslavsky, Ernesto; González, María PaulaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2009Herederas de Antígona : Mirada adolescente en el nuevo cine argentinoPuente, María JoséUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2010La forma de la conflictividad laboral de los trabajadores que luchan contra la precarización, una primera aproximación descriptivaBauni, NataliaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2008"Ocupar para negociar" : Las tramas políticas y las experiencias cotidianas de las ocupaciones colectivas de espacios públicosManzano, VirginiaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
1911El Quijote didácticoFerreira, J. AlfredoUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación