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25-oct-2012Competencias profesionales de los docentes: educación y desarrollo de competencias prosocialesGuevara, Hilda MabelUniversidad Católica de Córdoba
8-nov-2012Representar a las narrativas locales: los efectos políticos de las etnografías acerca de los subalternosPizarro, Cynthia AlejandraUniversidad Católica de Córdoba
13-feb-2019Tos crónica por hipersensibilidad refleja: un nuevo paradigma con implicancias diagnósticas y terapéuticasSaranz, RJ; Lozano, A; Lozano, NA; Alegre, GUniversidad Católica de Córdoba
27-jun-2019Realidad de religación. La religación como actitud personal radical en la filosofía de la religión de I. EllacuríaBurgardt, Damián J.Universidad Católica de Córdoba
22-nov-2018La secuencia didáctica: una oportunidad para pensar, planear, vivir, mirar y sentir la clase de cienciasMaine, Claudia AUniversidad Católica de Córdoba
18-jun-2019Cómo ven la situación actual futuros profesores: estudio de un casoSchwarts, Gladys; Cuesta, NormaUniversidad Católica de Córdoba
10-jul-2019Fichero de revistas. FilosofíaN., N.Universidad Católica de Córdoba
19-dic-2013El MERCOSUR a la luz de la industria automotriz :integración productiva, intensificación del trabajo y acumulación de capitalGuevara, SebastiánUniversidad Católica de Córdoba
10-jul-2019La formación de formadores de la educación: opciones epistemológicas y prácticas docentes en la Facultad de Ciencias Humanas (UNSL). Un abordaje complejo desde el presenteVannucci, María LeticiaUniversidad Católica de Córdoba
15-may-2019El diseño constitucional de los consejos de la magistratura en la república argentinaValdez, Carlos HugoUniversidad Católica de Córdoba

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