1. RODNA


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2008"Detenidos-desaparecidos judíos" : Implicancias y desencuentros producidos alrededor del nombreSchenquer, LauraUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
15-jun-2012Desde el púlpito : Un análisis desde las teorías del género y la valoración de homilías de las misas de tedeum del 25 de mayo en la Argentina (1976-2010)Heras, Cristina InésUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2014Acción y cognición : Una educación física de la acción presenteMoreno Molina, BastianUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2007Extensión y formación docente en los orígenes de la Universidad Nacional de La Plata (1906-1920)Picco, SofíaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2004Thomas Hobbes : Sobre el miedoBührle, CarlosUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2004La historia no perdió dirección: tiene cincuenta direcciones. Entrevista a Daniel JamesRamírez, Ana Julia; Sorgentini, Hernán Antonio; Garguín, EnriqueUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2008Formación de cooperativas de trabajo en el Area Metropolitana de Buenos Aires : Apuntes para un análisis comparativoCutuli, María Soledad; Sorroche, Santiago; Fernández Alvarez, María InésUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2013El vínculo ético y político del amor con la justicia y con el poder en dos trabajos de Ricoeur y MandrioniRipa, LuisaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2010Pensar el piquete detrás de la capucha. Subjetividad de jóvenes de autodefensas piqueterasCorsiglia Mura, LucíaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2005Reforma previsional en Argentina : Ideología o cambio de modelo de acumulación?Smoisman, Sara LidiaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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