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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Católica Argentina-
dc.contributorCentro de Estudios sobre Ingeniería y Sociedad. Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería-
dc.contributorFerrando, Karina-
dc.creatorFerrando, Karina-
dc.date2013-
dc.date.accessioned2018-07-23T17:18:10Z-
dc.date.available2018-07-23T17:18:10Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://10.0.0.11:8080/jspui/handle/bnmm/95638-
dc.descriptionIntroducción: Este trabajo introduce la reflexión acerca de los aportes de la sociología de la tecnología para la formación de tecnólogos en la Universidad, particularmente en la carrera de Ingeniería en el ámbito de la Universidad Tecnológica Nacional (en adelante, UTN). La introducción de nuevos saberes impuestos por los avances del conocimiento y los cambios económicos, técnicos y sociales es un hecho que no podemos negar. A partir de esta nueva realidad, sobrevino una reestructuración de las divisiones del saber y se han redefinido las condiciones de su transmisión...-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherEDUCA-
dc.rightsEl autor ha autorizado al Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica Argentina a divulgar en línea la presente obra.-
dc.sourceTecnología y Sociedad, 1(2)-
dc.sourceISSN 2314-0704-
dc.source.urihttp://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/revistas/consideraciones-relacion-tecnologia.pdf-
dc.subjectTECNOLOGIA-
dc.subjectSOCIEDAD-
dc.subjectFORMACION DE PROFESIONALES-
dc.subjectINGENIERIA-
dc.subjectENSEÑANZA UNIVERSITARIA-
dc.titleConsideraciones en torno a la relación Tecnología-Sociedad en la formación de ingenieros-
dc.typeArtículo-
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