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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Católica Argentina-
dc.contributorGiuliano, Gustavo-
dc.contributorRadice, Liliana-
dc.creatorGiuliano, Gustavo-
dc.creatorRadice, Liliana-
dc.date2009-
dc.date.accessioned2018-07-23T17:15:10Z-
dc.date.available2018-07-23T17:15:10Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://10.0.0.11:8080/jspui/handle/bnmm/93868-
dc.descriptionLiliana Rádice y Gustavo Giuliano (consejero del IPIS), a partir de un nuevo desafío didáctico para los estudiantes de Ingeniería, presentan el diseño y la implantación del Taller Experimental de Ciencia, Arte y Tecnología (TECAT), detallándose los objetivos que se persiguen, las unidades temáticas abarcadas y los aspectos de organización y metodología, basados en una concepción matricial interdisciplinaria de módulos específicos. Se reflexiona además sobre las estrategias de enseñanza, centradas fundamentalmente en criterios de integración del saber y técnicas CTS – Ciencia, Tecnología y Sociedad– en la recepción alcanzada por parte de los alumnos y en las acciones correctivas a desarrollar, a partir de la reflexión sobre aspectos filosófico-humanísticos del quehacer tecnológico desde el comienzo mismo de la carrera.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber-
dc.rightsLos autores han autorizado al Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica Argentina a divulgar en línea la presente obra.-
dc.sourceConsonancias, 28(8), 2009-
dc.source.urihttp://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/revistas/introduccion-ingenieria-enfoque-plural.pdf-
dc.subjectINGENIERIA-
dc.subjectUNIVERSIDAD CATOLICA ARGENTINA-
dc.subjectINFORME DE ACTIVIDADES-
dc.subjectCURRICULUM-
dc.titleIntroducción a la ingeniería : un enfoque plural-
dc.typeArtículo-
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