Título : Representaciones sociales acerca del aprendizaje escolar en estudiantes, docentes y no docentes de la modalidad educación permanente en contextos vulnerables de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires
Editorial : Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía
Fecha de publicación : 2017
metadata.dc.source.uri: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/tesis/representaciones-sociales-aprendizaje-escolar.pdf
URI : http://10.0.0.11:8080/jspui/handle/bnmm/93309
Aparece en las colecciones: Universidad Católica Argentina

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