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Resultados por ítem:
Fecha de publicación | Título | ???itemlist.dc.creator.*??? | ???itemlist.dc.provenance??? |
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2017 | Alcances de una modelización como instrumento de la ingeniería didáctica: Del género textual artículo de opinión a las secuencias didácticas en la formación de profesores de español lengua materna | Tapia, Stella M. | Universidad Nacional de Río Negro |
2017 | La corrección de textos escritos en un profesorado virtual en Lengua y Literatura como experiencia didáctica para la formación docente | Tapia, Stella M. | Universidad Nacional de Río Negro |
dic-2017 | Análisis del trabajo docente: relaciones entre lo prescripto y lo realizado en clases de Lengua y Literatura | Tapia, Stella M. | Universidad Nacional de Río Negro |