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sep-2017 | El diseño, implementación y evalución de una unidad didáctica sobre el modelo de presión arterial advertido por ideas metacientíficas en la formación de profesorado de biología. | Lozano, Eduardo E.; Bahamonde, Nora | Universidad Nacional de Río Negro |
2018 | El desarrollo de una línea metacientífica para la enseñanza del modelo de presión arterial en la formación del profesorado en Biología | Lozano, Eduardo E.; Bahamonde, Nora; Cremer, Cecilia; Mut, Paula | Universidad Nacional de Río Negro |
15-dic-2015 | Diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica para la enseñanza de modelos de membrana celular en la formación biológica del profesorado, con aportes de ideas metacientí cas provenientes del eje naturaleza de la ciencia | Lozano, Eduardo E. | Universidad Nacional de Río Negro |
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