Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía-
dc.creatorMolina, Gladys-
dc.date2014-07-22-
dc.date.accessioned2019-11-13T19:42:21Z-
dc.date.available2019-11-13T19:42:21Z-
dc.date.issued2014-07-22-
dc.identifierhttp://bdigital.uncu.edu.ar/6810-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/573689-
dc.descriptionEl ejercicio de la enseñanza y la investigación siempre han tenido una estrecha y fructífera vinculación, pues el conocimiento generado y las innovaciones técnicas se incorporan en el discurso docente. Se trata de un ejercicio docente tradicionalmente concebido como traspaso de conocimientos frente a un alumnado receptor. Sin embargo hoy, con la aceleración de cambios técnicos, sociales y ambientales (en sentido amplio) que trae consigo el cuestionamiento de muchas certezas, también la relación entre docencia e investigación está necesitando una revisión. Una revisión que renueve el diálogo e invierta la dirección de la mencionada transferencia: desde la docencia hacia la investigación. Esta cuestión lleva a incorporar toda experiencia en la dirección de tesis, las incertidumbres metodológicas y las angustias por permanecer o diluir los intereses individuales, en relación con los campos disciplinares. Es así que el marco de referencia de la complejidad es una oportunidad para hacer esta revisión docencia/investigación.-
dc.descriptionFil: Molina, Gladys. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/-
dc.sourceBoletín de Estudios Geográficos, No. 102-
dc.sourcehttp://bdigital.uncu.edu.ar/6804-
dc.sourcereponame:Biblioteca Digital (UNCu)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Cuyo-
dc.sourceinstacron:UNCU-
dc.source.urihttp://bdigital.uncu.edu.ar/6810-
dc.subjectGeografía-
dc.subjectInvestigación científica-
dc.subjectDocencia-
dc.subjectMetodología de la investigación-
dc.subjectIncertidumbres metodológicas-
dc.subjectInvestigación en geografía-
dc.titleMomentos complejos de la investigación en Geografía : una mirada desde la dirección de tesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/articulo-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Cuyo

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.