Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Nacional de Rosario.RepHipUNR | - |
| dc.contributor | Sadi Dal Rosso | - |
| dc.creator | Mancebo, Deise | - |
| dc.date | 2011 | - |
| dc.date | 2011 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-15T18:52:01Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-15T18:52:01Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier | 978-85-86315-71-8 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/5613 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/5613 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/569159 | - |
| dc.description | partir da adoção da pauta neoliberal, estabeleceu-se, em todos os países do continente, uma série de medidas, enfeixadas ou não, sob a denominação de reformas, que, para além das especificidades locais, evidenciaram uma profunda redefinição do papel do Estado. | - |
| dc.description | Professora titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Docente e pesquisadora no Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Formação Humana da mesma universidade | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Paralelo 15 Editores | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.source | reponame:RepHipUNR (UNR) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional de Rosario | - |
| dc.source | instacron:UNR | - |
| dc.source.uri | http://hdl.handle.net/2133/5613 | - |
| dc.subject | Trabalhadores em Educação | - |
| dc.subject | Educação superior: | - |
| dc.subject | luta | - |
| dc.subject | Brasil | - |
| dc.subject | Reformas neoliberais | - |
| dc.title | Trabalho docente na educação superior: Problematizando a luta | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | parte de libro | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/parteDeLibro | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional de Rosario. RepHipUNR | |
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