Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ | - |
| dc.contributor | Imperatore, Adriana | - |
| dc.contributor | Torre, Sebastián | - |
| dc.contributor | Codner, Darío | - |
| dc.creator | Russo, Yamila Andrea | - |
| dc.date | 2015-10-29 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-13T14:35:47Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-13T14:35:47Z | - |
| dc.date.issued | 2015-10-29 | - |
| dc.identifier | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/175 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/564861 | - |
| dc.description | Russo, Y. A. (2012). Proyecto de implementación del dictado de la carrera de posgrado de Maestría en Administración de Negocios a través de la modalidad blended learning en la Facultad Regional Villa María de la Universidad Tecnológica Nacional (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. | - |
| dc.description | El presente trabajo es una propuesta de rediseño de la Maestría en Administración de Negocios, que se dicta en modalidad presencial en la Facultad Regional Villa María, de la Universidad Tecnológica Nacional, hacia una modalidad Blended Learning. Incluye los aspectos relacionados a la organización de la carrera en lo que se refiere a las cuestiones institucionales y normativas, fundamentos pedagógicos, la currícula, el cuerpo docente, materiales bibliográficos, modalidad de evaluación, plataforma virtual, tutorías y financiamiento. El fin que persigue el proyecto es evitar la deserción del alumnado, incentivando a la culminación de la carrera y posterior obtención del título de posgrado. La alternativa del cursado con modalidad Blended Learning permitirá que los alumnos puedan aprovechar mejor el tiempo de estudio, apoyados con instancias de tutorías y consultas presenciales. Esta modalidad ofrece flexibilidad en el cursado, reducción de costos, autonomía de aprendizaje y un papel más activo del estudiante, que se verá favorecido al poder concretar sus objetivos de formación. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Quilmes | - |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.source | reponame:RIDAA (UNQ) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional de Quilmes | - |
| dc.source | instacron:UNQ | - |
| dc.source.uri | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/175 | - |
| dc.subject | Educación virtual | - |
| dc.subject | Educación semipresencial | - |
| dc.subject | Aprendizaje semipresencial | - |
| dc.subject | Enseñanza superior | - |
| dc.subject | Posgrados | - |
| dc.subject | Gestión | - |
| dc.subject | Virtual education | - |
| dc.subject | Blended instruction | - |
| dc.subject | Blended learning | - |
| dc.subject | Higher education | - |
| dc.subject | Postgraduate education | - |
| dc.subject | Management | - |
| dc.subject | Educação virtual | - |
| dc.subject | Educação semipresencial | - |
| dc.subject | Ensino superior | - |
| dc.subject | Pós-graduação | - |
| dc.subject | Gestão | - |
| dc.title | Proyecto de implementación del dictado de la carrera de posgrado de Maestría en Administración de Negocios a través de la modalidad blended learning en la Facultad Regional Villa María de la Universidad Tecnológica Nacional | - |
| dc.type | Trabajo final integrador | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/TrabajoFinalDeGrado | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional de Quilmes. Repositorio Digital de Acceso Abierto | |
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