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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ-
dc.contributorMartin, Luciano Rodolfo-
dc.contributorSantarsiero, Luis-
dc.contributorScharagrodsky, Pablo-
dc.contributorGuidi, Mabel-
dc.contributorJuarros, Fernanda-
dc.creatorMartínez, Eugenia Cristina-
dc.date2014-12-03-
dc.date.accessioned2019-07-13T14:35:17Z-
dc.date.available2019-07-13T14:35:17Z-
dc.date.issued2014-12-03-
dc.identifierhttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/100-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/564801-
dc.descriptionMartínez, E. C. (2014). Deporte, integración social y políticas sociales en contextos de vulneración de derechos. Un estudio del programa Argentina Nuestra Cancha a partir de las representaciones sus operadores en San Rafael, Mendoza, 2011-2012 (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.-
dc.descriptionLa presente tesis centra la mirada en el análisis del concepto de deporte social que se genera a partir del desarrollo de competencias específicas, por la aplicación del programa Argentina Nuestra Cancha (ANC), política social de promoción y universalización del deporte y la actividad física. El análisis de los procesos de construcción identitaria del concepto de deporte social se logra desde la mirada del grupo de alumnos efectores (incluidos en el Programa ANC) y de la exploración de los procedimientos por medio de los cuales se identifican con la realidad y lo que esta significa para ellos. Se inicia con una breve revisión de la propuesta del Programa ANC, encuadrando al mismo, en tanto política social de focalización, implementada desde el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación. Se trabaja desde el análisis del discurso y narrativa propia de los alumnos efectores por medio de crónicas, entrevistas y observación en un proceso continuo de reinterpretación desde los marcos teóricos y desde el encuadre normativo del Programa ANC, en el análisis de los proceso de significación y construcción colectiva del concepto de deporte social. Entre las principales conclusiones obtenidas se destaca la influencia del Programa, por exigencias y características del mismo, en el desarrollo de competencias relacionadas con la gestión social y la socialización positiva a través de la actividad física y el deporte, por parte de los alumnos efectores y cómo esto repercute, no sólo en ellos, sino en el perfil de egresado del profesorado de educación física del IFD Fundación Santísima Trinidad, desde el que se aplica. Finalmente esto nos permite comprender cómo se generan desde la praxis los significados atribuidos al concepto de deporte social: que supera las actividades recreativas deportivas avanzando en acciones relacionadas con la nutrición, la contención afectiva y social, el cuidado de la salud, entre otros aspectos.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Quilmes-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourcereponame:RIDAA (UNQ)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Quilmes-
dc.sourceinstacron:UNQ-
dc.source.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/100-
dc.subjectDeporte social-
dc.subjectPolítica social-
dc.subjectProyectos socioculturales-
dc.subjectFormación del personal docente-
dc.subjectIdentidad cultural-
dc.subjectMendoza-
dc.subjectArgentina Nuestra Cancha-
dc.subjectSocial sport-
dc.subjectSocial policy-
dc.subjectSociocultural projects-
dc.subjectTeacher training-
dc.subjectCultural identity-
dc.subjectDimensões sociais do esporte-
dc.subjectProjetos socioculturais-
dc.subjectFormação de professores-
dc.subjectIdentidade cultural-
dc.titleDeporte, integración social y políticas sociales en contextos de vulneración de derechos : un estudio del programa Argentina Nuestra Cancha a partir de las representaciones sus operadores en San Rafael, Mendoza, 2011-2012-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestria-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Quilmes. Repositorio Digital de Acceso Abierto

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