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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ-
dc.contributorLevín, Pablo-
dc.contributorLanger, Ariel-
dc.contributorRinesi, Eduardo-
dc.contributorAnlló, Guillermo-
dc.creatorSantos, Cristian Daniel-
dc.date2011-11-08-
dc.date.accessioned2019-07-13T14:35:16Z-
dc.date.available2019-07-13T14:35:16Z-
dc.date.issued2011-11-08-
dc.identifierhttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/105-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/564798-
dc.descriptionSantos, Cristian Daniel (2015). La Universidad dentro de los límites del mercado : el lugar que ocupa la Universidad en el capitalismo actual (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina: Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto. Disponible en: http://ridaa.demo.unq.edu.ar-
dc.descriptionA lo largo de su historia, que al menos en Occidente se remonta hacia finales del siglo XI, la Universidad ha cambiado de forma, de contenido y de propósito. Las primeras escuelas monacales siguieron la máxima pedagógica de la multiplicación del conocimiento, formando a jóvenes monjes para que se convirtieran luego en futuros maestros. La universidad medieval o precapitalista, desde su Escolasticismo, instruía a los buenos cristianos según las Sagradas Escrituras. La universidad renacentista o primera universidad del capital comercial, debió también educar según las nuevas costumbres burguesas, y para ello vivió aturdida entre el discurso escolástico –que en general adoptó- y el científico, que terminó expulsado de sus muros. La universidad del capital industrial no diferenciado (siglo XIX), cultivó el por entonces herético conocimiento científico y las profesiones emanadas de la manufactura y de la gran industria. Por su parte, la condición distintiva de la universidad del capital industrial tecnológicamente diferenciado (siglo XX) ha sido su posibilidad de generar conocimientos tecnológicos y de gestionar sus resultados. Este trabajo se propone ahondar en esta última caracterización y conceptualizar el lugar que ocupa la Universidad en la instancia actual del desarrollo capitalista. Nuestro argumento sigue las siguientes hipótesis: 1) la gestión del conocimiento tecnológico es una característica distintiva de la Universidad del capital tecnológico, 2) en el actual concierto de la diferenciación tecnológica del capital, la Universidad asume la forma de empresa de capital tecnológico, 3) en ese mismo contexto, la Universidad del capital tecnológico se confunde entre una vastísima cantidad y tipos de instituciones que también se dedican a la gestión del conocimiento tecnológico, y 4) las principales acciones de gestión del conocimiento tecnológico ejercidas por esta institución, son: la comercialización o transferencia de conocimiento tecnológico, el licenciamiento de conocimiento tecnológico y la generación de nuevas empresas de capital a partir de ese conocimiento.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Quilmes-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourcereponame:RIDAA (UNQ)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Quilmes-
dc.sourceinstacron:UNQ-
dc.source.urihttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/105-
dc.subjectCapital industrial-
dc.subjectCapitalismo-
dc.subjectTecnología-
dc.subjectProgreso científico-
dc.subjectMercado-
dc.subjectGestión del conocimiento-
dc.subjectUniversidades-
dc.subjectIndustrial capital-
dc.subjectCapitalism-
dc.subjectTechnology-
dc.subjectScientific progress-
dc.subjectMarket-
dc.subjectKnowledge management-
dc.subjectUniversities-
dc.subjectTecnologia-
dc.subjectProgresso científico-
dc.subjectGestão do conhecimento-
dc.titleLa Universidad dentro de los límites del mercado : el lugar que ocupa la Universidad en el capitalismo actual-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestria-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Quilmes. Repositorio Digital de Acceso Abierto

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