Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Católica de Córdoba | - |
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | Enriquez, Pedro | - |
| dc.creator | Romero, Marcelo | - |
| dc.date | 2019-06-10 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-11T17:04:30Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-11T17:04:30Z | - |
| dc.date.issued | 2019-06-10 | - |
| dc.identifier | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3215 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/339569 | - |
| dc.description | La noción de docente-investigador en el marco de la investigación educativa ha cobrado importancia en estos últimos tiempos, en torno a la misma se ha elaborado una basta literatura pedagógica en donde se plasman diversas visiones y diferentes posturas. Con la intención de lograr un primer acercamiento a esta compleja conceptualización, se caracterizan tres modalidades que se encuentran subyaciendo a la denominación de docente-investigador. Ellas son: los que recurren a la investigación como una herramienta para la enseñanza, los que la utilizan como un medio para profundizar la formación y el desarrollo profesional y, los que la usan como una estrategia dirigida a la construcción de conocimiento científico. Posteriormente, se analizan críticamente algunos argumentos que objetan la existencia del docente-investigador y, por último, se argumenta sobre la necesidad de pensar al docente-investigador como un factor que contribuya al cambio de la práctica docente. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Católica de Córdoba | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3215/1797 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Anuario Digital de Investigación Educativa | es-ES |
| dc.source | 2618-3862 | - |
| dc.source | Anuario Digital de Investigación Educativa; Núm. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa | es-ES |
| dc.source.uri | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3215 | - |
| dc.title | Modalidades y discusiones en torno a la noción de docente-investigador | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Católica de Córdoba | |
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