Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Católica de Córdoba-
dc.contributores-ES
dc.creatorMartínez, Guillermina-
dc.creatorGalli, Marianna-
dc.creatorFelice, Silvina-
dc.creatorCaelles Arán, Susana-
dc.date2014-02-11-
dc.date.accessioned2019-07-11T16:59:42Z-
dc.date.available2019-07-11T16:59:42Z-
dc.date.issued2014-02-11-
dc.identifierhttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/918-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/337647-
dc.descriptionLas cátedras de Educación Especial están presentes en las distintas licenciaturas dictadas en la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba (UCC). Estos espacios brindan la posibilidad de que los alumnos puedan incorporar en su imaginario y a su rol profesional las posibilidades de trabajar con las personas con discapacidad. Ante la necesidad de formación para que los futuros profesionales ayuden a enfrentar el desafío de trabajar con las personas con discapacidad a través de respuestas, preventivas, sociales y educativas acordes, se propone una estrategia pedagógica didáctica.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Católica de Córdoba. Facultad de Educaciónes-ES
dc.relationhttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/918/11-
dc.rightsCopyright (c) 2015 Diálogos Pedagógicoses-ES
dc.source2524-9274-
dc.source1667-2003-
dc.sourceDiálogos Pedagógicos; Vol. 11, Núm. 21 (2013): abril – septiembre 2013; 131 - 135 p.es-ES
dc.source.urihttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/918-
dc.titleJornadas sobre educación especial abiertas a la comunidad... Una oportunidad opara concientizar el respeto por la diversidad en las aulases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Universidad Católica de Córdoba

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