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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Católica de Córdoba-
dc.contributores-ES
dc.creatorGarcía Retana, José Angel-
dc.date2014-02-11-
dc.date.accessioned2019-07-11T16:59:36Z-
dc.date.available2019-07-11T16:59:36Z-
dc.date.issued2014-02-11-
dc.identifierhttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/921-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/337627-
dc.descriptionEn el presente ensayo se propone una reflexión sobre la relación entre la educación, la sociedad del conocimiento (SC) y el uso de las tecnologías de los medios de comunicación (TMC). En este marco, se destaca que los valores humanistas que han caracterizado a la educación demandan ser tomados en cuenta para que la humanidad no sucumba ante el espejismo de la información inmediata.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Católica de Córdoba. Facultad de Educaciónes-ES
dc.relationhttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/921/pdf-
dc.rightsCopyright (c) 2015 Diálogos Pedagógicoses-ES
dc.source2524-9274-
dc.source1667-2003-
dc.sourceDiálogos Pedagógicos; Vol. 11, Núm. 22 (2013): octubre 2013 – marzo 2014; 27 - 44 p.es-ES
dc.source.urihttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/921-
dc.titleEducación, sociedad del conocimiento y tecnologías de los medios de comunicación. Elementos para una reflexiónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Universidad Católica de Córdoba

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