Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Católica de Córdoba-
dc.contributores-ES
dc.creatorValeiras, Nora-
dc.creatorGómez, Marcelo Martín-
dc.creatorMartínez Riachi, Susana-
dc.creatorSaldis, Nancy Edith-
dc.date2012-10-25-
dc.date.accessioned2019-07-11T16:59:27Z-
dc.date.available2019-07-11T16:59:27Z-
dc.date.issued2012-10-25-
dc.identifierhttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/496-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/337557-
dc.descriptionEn esta investigación proponemos una estrategia de enseñanza con Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) basada en la resolución de problemas que se aplicó en estudiantes de primer año de la carrera de Ingeniería Química, con el objetivo de mejorar la formación de los estudiantes.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Católica de Córdoba. Facultad de Educaciónes-ES
dc.relationhttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/496/pdf-
dc.rightsCopyright (c) 2015 Diálogos Pedagógicoses-ES
dc.source2524-9274-
dc.source1667-2003-
dc.sourceDiálogos Pedagógicos; Vol. 7, Núm. 14 (2009): octubre 2009 – marzo 2010; 116-120es-ES
dc.source.urihttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/496-
dc.titleEstrategias de enseñanza y herramientas virtuales para desarrollar habilidades en la resolución de problemas en alumnos de Ingeniería Químicaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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