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Fecha de publicación	Título	???itemlist.dc.creator.*???	???itemlist.dc.provenance???
10-jul-2019	La infancia: razón e imaginación. Un desafío de la pedagogía en el nivel inicial	Pérez, Patricia	Universidad Católica de Córdoba
3-jul-2019	Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media: su potencial significación para la educación superior universitaria	Bambozzi, Enrique; Calneggia, María Isabel	Universidad Católica de Córdoba
10-jul-2019	Trajetórias da integração latino-americana	Santiago, Leia Adriana da Silva	Universidad Católica de Córdoba
10-jun-2019	La multialfabetizazión en la formación docente	Giordano, María Francisca; Silva, Jorge Omar; Aranda, Estella Maris	Universidad Católica de Córdoba
22-nov-2018	Prácticas inclusivas y discursos regulativos en el nivel secundario. Análisis de caso desde la sociología de Basil Bernstein	Tessio Conca, Adriana	Universidad Católica de Córdoba
12-jun-2019	Escuela, el territorio donde aprenden los docentes mientras trabajan. Experiencias y cuidados en su formación	Ardiles, Martha	Universidad Católica de Córdoba
11-jun-2019	Resignificación de la práctica docente desde las narrativas de alumnos y profesores	Álvarez, Zelmira; Sarasa, María Cristina	Universidad Católica de Córdoba
10-jul-2019	Trabajo interdisciplinario entre la Facutad de Arquitectura y la comunidad del Instituto Helen Keller sobre el diseño y desarrollo de nuevos espacios educativos y pedagógicos. Caso Instituto Helen Keller	Ruarte, Lucas Martín; Bonaccossa, Gabriel Jacinto	Universidad Católica de Córdoba
21-nov-2018	Configuraciones de buena enseñanza en el aula: dispositivos de realimentación en EPC.	Civarolo, María Mercedes; Bruzzo, Carolina; Pérez Andrada, Mónica	Universidad Católica de Córdoba
21-jun-2019	Pobreza y alfabetización inicial: una experiencia de educación no formal	Di Vito, María Isabel; Barale, Carmen M.	Universidad Católica de Córdoba
1-jul-2019	Impacto de los nuevos escenarios virtuales en la configuración de la identidad social de los adolescentes. Desafíos para la tarea pedagógica	Formento de Nader, Graciela; Rubano, Nora	Universidad Católica de Córdoba
5-jul-2019	La formación docente frente a nuevos desafíos: formación de competencias docentes en contextos vulnerables de la provincia de San Juan	Guevara, Hilda Mabel; Belelli, Sandra; Las Peñas Vallejo, Tomás; Alonso, María Josefina; Rizzetto, Franco	Universidad Católica de Córdoba
13-jun-2019	Una contribución al diagnóstico de necesidades de desarrollo profesional de los profesores que enseñan ciencias	Chaile, Marta Ofelia	Universidad Católica de Córdoba
21-nov-2018	La narración como posibilidad para habilitar nuevos caminos de estar y ser en la escuela	Domeniconi, Ana Ramona I; Ibaceta, Débora Lorena	Universidad Católica de Córdoba
6-jun-2019	Una noción matemática básica y aparentemente simple: el valor absoluto de un número real	Cerizola, Norma; Nélida, Pérez; Martínez, Ruth	Universidad Católica de Córdoba
21-jun-2019	Alfabetización inicial y evaluación educativa: territorios críticos vinculados al fracaso escolar. Un estudio de caso en contexto de alta vulnerabilidad	Perassi, Zulma; Farrero, Patricia	Universidad Católica de Córdoba
21-nov-2018	Presentación	Galli, Lic. Marianna; Blangino, Lic. Lucas	Universidad Católica de Córdoba
3-jul-2019	Articulación universidad. Escuela media: identificación de competencias específicas en la carrera de medicina	Fernández, Ruth A.; Bambozzi, Enrique N.; Ávila, María Carolina	Universidad Católica de Córdoba
4-jul-2019	El aprendizaje cooperativo como estrategia para el desarrollo de competencias sociales en la Universidad	Cadoche, Lilian; Romero, Marcela	Universidad Católica de Córdoba
18-jun-2019	La buena enseñanza: una aproximación narrativa	Porta, Luis; Sarasa, María Cristina	Universidad Católica de Córdoba