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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología-
dc.contributorMinnicelli, Mercedes-
dc.contributorUniversidad Nacional de Mar del Plata-
dc.contributorBucci, Irene-
dc.creatorMendez, Mariana Haydeé-
dc.date2018-12-04-
dc.date.accessioned2019-07-05T13:32:50Z-
dc.date.available2019-07-05T13:32:50Z-
dc.date.issued2018-12-04-
dc.identifierhttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/815-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/332878-
dc.descriptionLos estudios historiográficos condujeron a la valorización de la infancia como objetivo de investigación, abriendo un nuevo campo de estudio (Trisiuzzi y Cambi, 1993; Iglesias, 1996). Dichas investigaciones demostraron que el concepto mismo es un término relativamente reciente (S. XVII); establecieron que la Edad Moderna significó un cambio de paradigma en la concepción de la infancia. Producto de piezas claves de la Modernidad: el Estado, la familia nuclear burguesa y la escuela, concurren a su producción también el Complejo Tutelar y las primeras legislaciones de protección a la infancia. (Donzelot, 1990). Las articulaciones entre las mencionadas instituciones son objeto de discensos enyre los estuidiosos del tema (Ariès; DeMause; Donzelot; entre otros), quienes, no obstante, coinciden en sostener que las mismas se transformarán de allí en adelante en tradicionales responsables de la contención y formación de niños, siendo su objetivo final la priducción de ciudadanos "modernos".-
dc.descriptionFil: Mendez, Mariana Haydeé. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/-
dc.sourcereponame:RPsico (UNMdP-FP)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología-
dc.sourceinstacron:UNMdP-FP-
dc.source.urihttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/815-
dc.subjectinfancia-
dc.subjectcastigo-
dc.subjectaceptación-
dc.subjectprácticas de crianza-
dc.titleGrado de aceptación del castigo a la infancia en el marco de las prácticas de crianza en los tiempos actuales-
dc.typeThesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesisDeGrado-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología

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