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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología-
dc.contributorPirillo, Eliana-
dc.contributorUniversidad Nacional de Mar del Plata-
dc.creatorCastro, Estefanía-
dc.creatorFlores, María del Rosario-
dc.creatorFranchini, María Jimena-
dc.date2018-08-16-
dc.date.accessioned2019-07-05T13:32:38Z-
dc.date.available2019-07-05T13:32:38Z-
dc.date.issued2018-08-16-
dc.identifierhttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/747-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/332815-
dc.descriptionEl presente trabajo se basa en el interés de obtener conocimientos sobre el fenómeno bullying, a partir de nuestro acercamiento al tema en la materia Psicología Jurídica. Olweus (1998) define el término bullying como aquel comportamiento que puede o no implicar contacto físico, pero que hace que el bully o agresor, en forma repetida y durante un periodo de tiempo -al menos seis meses- lleve a cabo acciones negativas hacia otro semejante. Por su parte, Rigby (2004) plantea que el bullying típicamente tiene lugar en presencia de estudiantes espectadores. Entendiendo a los mismos como testigos u observadores de la intimidación que efectúa el agresor. Se realizará un estudio de corte exploratorio que tiene por objetivo describir el rol de los espectadores frente a modalidades propiciadoras de bullying en alumnos de 15 a 16 años que asisten a dos escuelas públicas de las ciudades de Coronel Vidal y Mar del Plata. Para tal fin se administrará el cuestionario Delaware adaptado, y se realizará un análisis cualitativo - cuantitativo de los datos recolectados a través de la administración de dicho cuestionario.-
dc.descriptionFil: Castro, Estefanía. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina-
dc.descriptionFil: Flores, María del Rosario. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina-
dc.descriptionFil: Franchini, María Jimena. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/-
dc.sourcereponame:RPsico (UNMdP-FP)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología-
dc.sourceinstacron:UNMdP-FP-
dc.source.urihttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/747-
dc.subjectbullying-
dc.subjecttipos de espectadores-
dc.subjectMar del Plata-
dc.subjectCoronel Vidal-
dc.titleEl rol del espectador frente a modalidades propiciadoras de Bullying. Estudio comparativo entre alumnos de 15 a 16 años de dos ecuelas públicas en las ciudades de Coronel Vidal y Mar del Plata-
dc.typeThesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesisDeGrado-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología

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