Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | - |
| dc.creator | Dalmaroni, Miguel | - |
| dc.date | 2016 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-04T15:09:21Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-04T15:09:21Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier | http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9049/pr.9049.pdf | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/331815 | - |
| dc.description | Aunque la teoría ha insistido en una respuesta ética para la pregunta de este dossier -que nadie escribe nunca para nadie-, hay además una respuesta política: por lo menos en la Argentina, la crítica literaria universitaria es leída principalmente por docentes y -de modo más o menos indirecto- por estudiantes de lengua y literatura en la escuela. Ese hecho tiene consecuencias relativas a la desubjetivación singular que llamamos literatura. | - |
| dc.description | Although the theory has insisted on providing an ethical answer for the question posed in this dossier-that no one ever writes for anyone- there is also a political answer. At least in Argentina, literary criticism produced in academic contexts is mainly read by school teachers and-in a more or less indirect way-reaches school students of language and literature. The consequences of this fact are related to that peculiar desubjectivation that we call literature. | - |
| dc.description | Fil: Dalmaroni, Miguel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.relation | http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ElTacoenlaBrea/article/view/6009 | - |
| dc.relation | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.14409/tb.v0i4.6009 | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | - |
| dc.source | El taco en la brea (4), 114-119. (2016) | - |
| dc.source | ISSN 2362-5813 | - |
| dc.source | reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación | - |
| dc.source | instacron:UNLP-FAHCE | - |
| dc.source.uri | http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9049/pr.9049.pdf | - |
| dc.subject | Literatura | - |
| dc.subject | Crítica literaria | - |
| dc.subject | Escuela | - |
| dc.subject | Lectura | - |
| dc.subject | acontecimiento | - |
| dc.subject | Desubjetivación | - |
| dc.subject | Literary criticism | - |
| dc.subject | School | - |
| dc.subject | Reading | - |
| dc.subject | Event | - |
| dc.subject | Desubjectivation | - |
| dc.title | Quién nos lee : la escuela y "un pueblo que falta" | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/articulo | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
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