Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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2004Alicia Parodi y Juan Diego Vila, eds., Para leer el Quijote. Buenos Aires, Eudeba, 2001, 280 pp.González, XimenaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2018Políticas públicas con perspectiva de género : El Caso de la Diplomatura en la UNQUICano, Julieta EvangelinaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012Subjetividad y relaciones sociales : Una aproximación a la norpatagonia desde el pensamiento de GramsciCanzutti, AlanUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2005Programas de salud : Un análisis de dispositivos, herramientas y estrategias de implementaciónCosta, María IgnaciaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2015Quinteros, G. O. (comp.) (2013). La conmemoración de la Revolución de Mayo. Prensa gráfica, historia y política, siglos XIX-XXI. La Plata: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación-EDULP, 250 p.Borrelli, MarceloUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2010Representaciones sociales sobre ciudadanía y democracia de jóvenes urbanos en la frontera sur de MéxicoPalacios Gámaz, Ana B.Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2003Polémicas en la periferia : Conservadores y liberales ante la educación normalistaRubio, AliciaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2008Algunas innovaciones en la enseñanza de la filosofía en LVM y CNLPPedrana, Yamila; Ricci, María InésUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2008La pregunta por la filosofía argentina en Rodolfo AgogliaSosa, MarcelaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2002La plegaria del poeta (Horacio: ODA I, 31)Buisel, María DeliaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2019Acomodadores que eran gendarmes. Análisis de un testimonio de un exintegrante de las fuerzas de seguridad sobre los días del Mundial 78Bertoia, Luciana CarolinaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017Modalidades de planificación en la Educación Física del nivel inicialGómez Smyth, LeonardoUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ago-2012Eran chicos que estaban armados : Usos y memorias de la Casa de 30Espinosa, FlorenciaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017Las prácticas de andinismo de Educación FísicaGoicoechea, María Victoria; Alder, Inés; López, Eduardo Hugo; Pizzorno, FedericoUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2002El hilo de Ariadna : Intercambios rioplatenses y estrategias comerciales urbanísticas de Francisco PiriaVallejo, Gustavo GabrielUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2010Consideraciones sobre enunciación y representación en el Llibre dels fets del rei En Jaume I : la primera persona y su concomitancia en la construcción de sentidoRepetto, María AlejandraUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017Experiencias en actividades en montaña y expectativas en ingresantes 2016 : Profesorado en Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche (PEF- CRUB- UNCo)Alder, Inés; Tulian Amillano, Amanda; Zanetti, LucasUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2015Estudio sobre xprw e jrw y la dinámica en la literatura funeraria de las tumbas tebanas reales : Una aproximación a la movilidad ontológica en la DuatBonanno, MarianoUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016Metodología del proyecto transdisciplinario "Las formas del cambio"Molina y Vedia, SilviaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2005El trabajo en las clases sociales más desprotegidas. ¿Factor de inclusión o exclusión social?Reta de Troncoso, MagdalenaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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