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Fecha de publicación	Título	???itemlist.dc.creator.*???	???itemlist.dc.provenance???
2012	El "juego-rima" de origen hispánico en Argentina hoy. Un primer acercamiento	Pérez, Soledad; Ruiz, Mónica	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2004	Hipólito de Eurípides: una visión política de la realidad	Schamun, María Cecilia	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017	Ares y Dionisos : Discurso político y poesía trágica en Fenicias de Eurípides	López Saiz, Brenda	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016	Arte después de la inundación : Dos casos de procesamiento de la dislocación después de la catástrofe	Capasso, Verónica; Muñoz, María Antonia	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2009	Estudio del aporte de los nuevos enfoques de geografía económica y mundial al abordaje de las regiones mundiales, específicamente América del Norte y los EEUU	Narodowski, Patricio	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2008	Adam Ferguson y la dimensión comunitaria de la sociedad civil	Nocera, Pablo	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017	Entre prácticas alternativas y prácticas instituidas : la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria	Sardi, Valeria	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016	Ideología y discurso, un enfoque materialista	Karczmarczyk, Pedro	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2010	Víctor Mercante y su proyecto educativo : Reforma de Saavedra-Lamas	Alonso, Marisa I.	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012	Insistencias y deslizamientos en la escritura de Héctor Libertella	López, Silvana R.	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016	Reproducción campesina y conocimiento local en contextos de fragilidad social y ambiental : Estrategias familiares y comunitarias en la cordillera del Tentzo, México	Martínez Corona, Beatriz; Hernández Flores, José Alvaro	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
1996	La razón narrativa, según Ortega	Presas, Mario Alfonso	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012	Democracia y universidad pública : Logros y desafíos	Chiroleu, Adriana	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016	La libertad duele. La ideología del siglo XIX como puede leerse en el caso del salvaje de Aveyron	Rodríguez, Enrique A.	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
13-may-2008	Género y política : La construcción de la representación política en el Honorable Consejo Deliberante de la ciudad de La Plata [2001-2007]	Areso, María Eugenia	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
1991	Los sectores populares urbanos como sujeto histórico	Romero, Luis Alberto	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2005	La amnesia social como condición de posibilidad para las prácticas de adoctrinamiento	Quiroga, Verónica	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2006	La erosión del poder sindical en un escenario de privatización : el caso del Sindicato Unidos Petroleros del Estado (SUPE)	Muñiz Terra, Leticia	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2010	La problemática láctea desde una mirada política : Actores y formas de representación sectorial en el último tiempo	Nogueira, María Elena	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
1915	El General Julio A. Roca : Su influencia en la enseñanza argentina	Marasso Rocca, Arturo	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación