1. RODNA


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1999Rivera, Andrés, El farmer. Buenos Aires, Alfaguara, 1996,126 páginasVulcano, Leonardo GustavoUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2004(Reseña sobre) Poesía y política en el siglo XIX (un problema de fronteras), de Pablo RoccaBasile, TeresaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2005Romancero tradicional argentino, de Glora ChicotePalleiro, María InésUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2005El oficio se afirma, de Sylvia Saítta (directora)De Diego, José LuisUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2003Harald Wentzlaff-Eggebert, Las vanguardias literarias en España. Bibliografía y antología crítica , Madrid: Iberoamericana, 1999, 665 pp.Estiú, María ElinaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2018Jorge Monteleone (director), Una literatura en aflicción. Buenos Aires, Emecé, 2018, Historia crítica de la literatura argentina, dirigida por Noé Jitrik, vol. 12, 952 páginasPodlubne, JudithUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017Lope de Vega, Romances de Juventud, ed. Antonio Sánchez Jiménez, Madrid: Cátedra, 2015, 429 pp.Calvo, FlorenciaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2010Jacyntho Lins Brandão, Maria Olívia de Quadros Saravia, Celina Figueiredo Lage. ELLENIKA. Introducão ao Grego Antigo (2da. edicão revista), Editora UFMG, Belo Horizonte, 2009, 651 pp.Fernández Deagustini, María del PilarUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2008Gloria Chicote y Miguel Dalmaroni (eds.), El vendaval de lo nuevo. Literatura y cultura en la Argentina moderna entre España y América Latina (1880-1930) Rosario, Beatriz Viterbo Editora, 2008, 334 páginasLaera, AlejandraUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2006Frank Willaert, Herman Braet, Thom Mertens y Theo Venckeleer, eds., Medieval Memory. Image and Text , Turnhout: Brepols, Fédération Internationale des Instituts d'Études Médiévales, Textes et Études duMoyen Âge, 27, 2004Disalvo, SantiagoUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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