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2010Las heridas del pasado : Un análisis de la variable Perfecto Simple y Compuesto en los discursos presidenciales de Evo MoralesAlvarez Garriga, DoloresUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017Constitución del ser nacional en el primer peronismo : Las revistas Logos, Runa - Archivo para las Ciencias del Hombre y Cuadernos de Filosofía durante el Segundo Plan Quinquenal (1951-1954)Gattari, María EugeniaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012XVIII Congresso Nacional de Estudos Clássicos Antiguidade: Performance & RecepçâoZecchin de Fasano, Graciela CristinaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2005Segundas Jornadas sobre el Mundo Clásico: "La presencia de lo femenino y lo masculino en el Mundo Clásico"Saravia de Grossi, María InésUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017Bárbara Graziosi, Homer, Oxford University Press, Oxford, 2016, 154 pp.Zamperetti Martín, Deidamia SofíaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2015El viajero en "El hombre que vino del río" (Memorial de la Puna) de Héctor TizónLiñán, AlejandraUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012La gramática en los trastornos de la comunicación y el lenguajeMarcovecchio, Ana; Destefanis, Eugenia; Kaller, AndrésUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012La creatividad lingüística del hablante para referenciar el futuro en cartas familiares del siglo XIX, San Juan, ArgentinaAlaníz, Silvana ElizabethUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2018Ricardo de Souza Nogueira. Persas de Ésquilo. Estudo sobre as metáforas trágicas, traduçao e notas, Annablume, Sâo Paulo, 2017, 319 pp.Mattioli, LuzUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2012El lugar de la mujer en Platón y Aristóteles según Moller OkinDi Biase, Luján; Napoli, Magdalena MarisaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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