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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceSEDICI-
dc.contributorDe Giusti, Armando Eduardo-
dc.contributorMalbrán, María del Carmen-
dc.creatorGonzález, Alejandro Héctor-
dc.date2008-
dc.date.accessioned2019-06-19T20:08:31Z-
dc.date.available2019-06-19T20:08:31Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/4150-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10915/4150-
dc.identifierhttp://postgrado.info.unlp.edu.ar/Carreras/Magisters/Tecnologia_Informatica_Aplicada_en_Educacion/Tesis/A_Gonzalez.pdf-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/325668-
dc.descriptionEste trabajo se propone la implementación de talleres de práctica en la Web que involucren los actores educativos (docentes y agentes tutoriales virtuales como supervisores y guías que monitorean el aprendizaje), los usuarios del sistema (alumnos, pares) y los contenidos y saberes culturales involucrados (actividades, evaluaciones, contexto de aprendizaje, características de las disciplinas). Objetivos de la investigación: - Estudiar la vinculación entre las tecnologías digitales y las teorías del diseño instruccional. - Analizar los procesos cognitivos que son necesarios para facilitar el acercamiento entre novatos y expertos a través de la recreación de expertos tutelares de diferentes disciplinas. - Analizar las posibilidades de creación de entornos de aprendizaje multimedia que integren más de un área de conocimiento. - Desarrollar un prototipo en modalidad taller aplicable a la articulación Escuela Media y Universidad en la disciplina Informática.-
dc.descriptionFacultad de Informática-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format205 p.-
dc.languagespa-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/-
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)-
dc.sourcereponame:SEDICI (UNLP)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de La Plata-
dc.sourceinstacron:UNLP-
dc.source.urihttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/4150-
dc.source.urihttp://hdl.handle.net/10915/4150-
dc.source.urihttp://postgrado.info.unlp.edu.ar/Carreras/Magisters/Tecnologia_Informatica_Aplicada_en_Educacion/Tesis/A_Gonzalez.pdf-
dc.subjectCiencias Informáticas-
dc.subjectInformática-
dc.subjectInformática-
dc.subjectAplicación informática-
dc.subjectInformática y educación-
dc.subjectTecnología educativa-
dc.subjectSistemas de Informacion Multimedia-
dc.titleTICs en el proceso de articulación entre la escuela media y la universidad : Personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typeTesis de maestria-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestria-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de la Plata. SEDICI

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