Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional del Litoral-
dc.creatorAmbrústolo, Mariela-
dc.creatorMigueles, Marina-
dc.creatorBerardi, María Betina-
dc.creatorZárate, Claudia-
dc.date2018-12-19-
dc.date.accessioned2019-06-19T19:45:36Z-
dc.date.available2019-06-19T19:45:36Z-
dc.date.issued2018-12-19-
dc.identifierhttp://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/7856-
dc.identifier10.14409/extension.v8i9.Jul-Dic.7856-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/323907-
dc.descriptionThe present objective is to describe the action–research work of the Research and Extension Group “Continuous Improvement, Quality and Environment”.The project focused on the application of a basic management tool that allows preparing organizations that want to implement quality management systems and improve their workplaces. It was developed in three periods through Extension Workshops for companies that represent the industrial sector of Mar del Plata and where advanced students participated.Extension in the university field is a mechanism for training, technological development, training in various social sectors, productive public or private. The construction of knowledge was a fundamental element for the development of the research project that addressed the study of the modalities, strategies, advantages and obstacles that arise in the application of these tools.-
dc.descriptionEl presente escrito tiene por objeto describir el trabajo de investigación–acción del Grupo de investigación y extensión “Mejora Continua, Calidad y Medio Ambiente”. El proyecto se centró en la aplicación de una herramienta básica de gestión que permite preparar a las organizaciones que pretendan implementar sistemas de gestión de la calidad y mejorar sus lugares de trabajo. El mismo fue desarrollado en tres períodos a través de talleres de extensión brindados a empresas representativas del sector industrial marplatense y en los cuales se contó con la participación de estudiantes avanzados. La extensión en el ámbito universitario es un mecanismo de construcción de capacidades, desarrollos tecnológicos, capacitación en diversos sectores sociales, productivos públicos o privados. La construcción de conocimiento resultó un elemento fundamental para el desarrollo del proyecto de investigación que abordó el estudio de las modalidades, estrategias, ventajas y obstáculos que se presentan en la aplicación de estas herramientas.-
dc.descriptionO artigo tem o objetivo dedescrever o trabalho de pesquisa-ação do Grupo de Pesquisa e Extensão "Melhoria Contínua, Qualidade e Meio Ambiente". O projeto se concentrou na aplicação de uma ferramenta básica de gerenciamento que permite preparar organizações que pretendem implementar sistemas de gestão da qualidade e melhorar seus locais de trabalho. Foi desenvolvido em três períodos através de Workshops de Extensão para empresas que representam o setor industrial de Mar del Plata e onde participaram estudantes avançados. A extensão no campo universitário é um mecanismo de capacitação, desenvolvimento tecnológico, capacitação em diversos setores sociais, produtivos públicos ou privados. A construção do conhecimento foi um elemento fundamental para o desenvolvimento do projeto de pesquisa que abordou o estudo das modalidades, estratégias, vantagens e obstáculos que surgem da aplicação dessas ferramentas.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional del Litoral-
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/-
dc.relationhttp://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/7856/11364-
dc.relationhttp://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/7856/11409-
dc.relation/*ref*/Alvarez– Gayou, J.L. (2003). Como hacer investigación cualitativa: fundamentos y metodología. México: Paidós. Ambrústolo, M.; Migueles, M. y Pascual, B. (2012). Estudio De Casos: Mejora Continua En Empresas Marplatenses. COINI 2012 Vº Congreso Argentino de Ingeniería Industrial. Tomo 1, 19. Avison, D.; Lau, F.; Myers, M. & Nielsen, P.A. (1999). Action Research. Communications of the ACM, 42(1), 94–97. Camilloni, A. (noviembre de 2010). Calidad educativa y compromiso social. Desafíos de la extensión. Calidad Educativa y Compromiso social. Panel Inaugural llevado a cabo en el IV Congreso de Nacional de Extensión Universitaria – IX Jornadas Nacionales de Extensión Universitarias. Mendoza. Cecchi, N.; Lakonich, J.; Pérez, D. y Rotstein, A. (2009). El Compromiso Social de la Universidad Latinoamericana del Siglo XXI. Entre el debate y la acción. Mar del Plata: IEC CANADU –Ediciones Suarez. Chacín, B.; González, M. y Torres, Y. (2007). Crítica a la Generación del Conocimiento en la Extensión Universitaria: Aproximación a un protocolo de investigación innovativa. Laurus, 13(24), 215–240. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/761/76111485011.pdf Cruz Ríos, R.; Ubeda García, J.; Limañasa Gresa, J. (2007). Principales motivos que conducen a la implantación de un sistema de gestión de la calidad y principios que subyacen. Decisiones basadas en el conocimiento y en el papel social de la empresa: XX Congreso anual de AEDEM, 1, 37. Dorbessan J. (2001). Las 5S, herramientas de cambio. Buenos Aires: Editorial de la UTN. Formento, N.; Braidot, P. y Pittaluga, J. (2007). El proceso de mejora continua en PyMEs Argentinas: investigaciones y modelos posibles. Los Polvorines: Universidad Nacional de General Sarmiento, EBook. Fernández Lamarra N. (2002). La Educación Superior en Argentina. Buenos Aires: Eudeba IESALC/Unesco. Imai, M. (1998). Cómo implementar el Kaizen en el sitio de Trabajo (Gemba). Colombia: McGraw–Hill Interamericana de Colombia. Imai, M. (2001). KAISEN: La clave de la ventaja competitiva japonesa. México: Cecsa. Hernández Sampieri, R.; Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2006). Metodología de la Investigación. México: McGraw–Hill Interamericana. León, O. y Montero, I. (2002). Métodos de investigación en psicología y educación. Madrid: McGraw Hill Interamericana de España. Sandín Esteban, M.P. (2003). Investigación cualitativa en educación: Fundamentos y tradiciones. Madrid: McGraw Hill Interamericana de España. Tünnermann Bernheim, C. (2000). El nuevo concepto de la extensión universitaria. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, Michoacán, México. Recuperado de https://bit.ly/2T8ThDQ-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsDerechos de autor 2018 +E: Revista de Extensión Universitaria-
dc.source+E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 9 (2018): +E "Investigación y extensión universitaria"; 195-212-
dc.source+E: University Extension Journal; No 9 (2018): +E "Investigación y extensión universitaria"; 195-212-
dc.source+E: Revista de Extensão Universitária; n. 9 (2018): +E "Investigación y extensión universitaria"; 195-212-
dc.source2346-9986-
dc.source2250-4591-
dc.source10.14409/extension.v8i9-
dc.sourcereponame:Biblioteca Virtual (UNL)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional del Litoral-
dc.sourceinstacron:UNL-
dc.source.urihttp://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/7856-
dc.titleInteracción entre la extensión y la investigación–acción para el abordaje de una problemática en el sector productivo marplatense-
dc.titleInteraction between extension and action research to address a problem in the Mar del Plata productive sector-
dc.titleInteração entre extensão e pesquisa-ação para enfrentar um problema no setor produtivo de Mar del Plata-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeartículo-
dc.typeArticulo-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/articulo-
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