Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Nacional del Litoral | - |
| dc.creator | Ale, Adelina | - |
| dc.date | 2014-12-23 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-06-19T19:44:54Z | - |
| dc.date.available | 2019-06-19T19:44:54Z | - |
| dc.date.issued | 2014-12-23 | - |
| dc.identifier | http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/4585 | - |
| dc.identifier | 10.14409/extension.v1i4.4585 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/323714 | - |
| dc.description | El presente artículo se propone abordar los paradigmas y modelos sobre discapacidad que se evidencian en discursos, contextos y tensiones, desde una perspectiva dialógica, fundada en polifonías y múltiples miradas. Ejercitaremos “la pedagogía de la pregunta”, tal como lo plantea Bonder (2012), para analizar a la discapacidad como objeto de estudio. Partimos de la premisa de que el colectivo de los discapacitados no es homogéneo ni definible en categorías y variables de análisis exclusivamente teóricos. La discapacidad se corporiza en sujetos de “carne y hueso”: que son personas con derechos, con historia, situadas en un lugar y cultura particulares. En este sentido, la discapacidad será abordada como un objeto multivarial y nocomo un “tipo ideal” construido por la medicina, la sociología y la antropología. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Litoral | - |
| dc.relation | info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/ | - |
| dc.relation | http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/4585/6976 | - |
| dc.relation | http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/4585/8446 | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.source | +E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 4 (2014): +E "Universidad y salud"; 22-27 | - |
| dc.source | +E: University Extension Journal; No 4 (2014): +E "Universidad y salud"; 22-27 | - |
| dc.source | +E: Revista de Extensão Universitária; n. 4 (2014): +E "Universidad y salud"; 22-27 | - |
| dc.source | 2346-9986 | - |
| dc.source | 2250-4591 | - |
| dc.source | 10.14409/extension.v4i4.Ene-Dic | - |
| dc.source | reponame:Biblioteca Virtual (UNL) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional del Litoral | - |
| dc.source | instacron:UNL | - |
| dc.source.uri | http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/4585 | - |
| dc.title | Convivencia paradójica de paradigmas de discapacidad | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | artículo | - |
| dc.type | Articulo | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/articulo | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional del Litoral | |
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