Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceCONICET-
dc.creatorBuonfiglio, Yair Daniel-
dc.creatorBorioli, Gloria Elena-
dc.date2019-02-14T19:59:15Z-
dc.date2019-02-14T19:59:15Z-
dc.date2015-07-
dc.date2019-02-04T13:02:37Z-
dc.date.accessioned2019-04-29T15:39:37Z-
dc.date.available2019-04-29T15:39:37Z-
dc.date.issued2015-07-
dc.identifierBuonfiglio, Yair Daniel; Borioli, Gloria Elena; Politizar la escuela : escenas en Córdoba; Noveduc; Novedades Educativas; 295; 7-2015; 12-15-
dc.identifier0328-3534-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11336/70219-
dc.identifierCONICET Digital-
dc.identifierCONICET-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar:8080/jspui/handle/bnmm/298811-
dc.descriptionLas recientes transformaciones en el campo de la educación invitan a expertos de otras procedencias disciplinares a iluminar escenas cotidianas y a observar prácticas escolares y extraescolares con aparatos conceptuales diversos: es que la participación social y política de los jóvenes en los partidos, en los sindicatos y en la gestión pública viene concitando una producción teórica creciente. ¿Qué modalidades asume la acción política en las escuelas secundarias actuales?, ¿cómo se ligan los alumnos fuera del aula?, ¿cuáles son los sentidos de los que el colectivo adulto inviste a tales organizaciones? En la búsqueda de acercarnos a esas tramas escolares, y a modo de saber situado y perfectible, con conclusiones todavía provisionales, compartimos aquí algunos hallazgos y retazos de investigaciones en curso vinculadas con experiencias de estudiantes cordobeses.-
dc.descriptionFil: Buonfiglio, Yair Daniel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina-
dc.descriptionFil: Borioli, Gloria Elena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones María Saleme Burnichón; Argentina-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherNoveduc-
dc.relationinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.noveduc.com/l/ne-295-didactica-de-las-ciencias-naturales-educacion-para-la-ciudadania/1090/03283534-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/-
dc.sourcereponame:CONICET Digital (CONICET)-
dc.sourceinstname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas-
dc.sourceinstacron:CONICET-
dc.source.urihttp://hdl.handle.net/11336/70219-
dc.subjectPARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL-
dc.subjectESCUELA SECUNDARIA-
dc.subjectPOLÍTICA-
dc.subjectOtras Ciencias de la Educación-
dc.subjectCiencias de la Educación-
dc.subjectCIENCIAS SOCIALES-
dc.titlePolitizar la escuela : escenas en Córdoba-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/articulo-
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