1. RODNA

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2014Analogías en la enseñanza de la estequiometría: revisión de páginas webRaviolo, Andrés; Lerzo, GabrielaUniversidad Nacional de Río Negro
jul-2017Análisis de imágenes relacionadas con día/noche, estaciones y fases lunares en textos de enseñanza primariaGalperin, Diego; Raviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2015Argentinean students’ and teachers’ conceptions of day and night: an analysis in relation to astronomical reference systemsGalperin, Diego; Raviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2010Concepciones sobre el Conocimiento y los Modelos Científicos: Un Estudio PreliminarRaviolo, Andrés; Ramírez, Paula; López, Andrés E.; Aguilar, AlfonsoUniversidad Nacional de Río Negro
jun-2017¿Cómo nos pueden ayudar las sumulaciones en el tema ácido-base? Detección de problemas de aprendezaje y posibles secuencias de enseñanzaRaviolo, Andrés; Farré, Andrea S.Universidad Nacional de Río Negro
jul-2011Dos analogías en la enseñanza del concepto de modelo científico: Análisis de las observaciones de clase.Raviolo, Andrés; Aguilar, Alfonso; Ramírez, Paula; López, Andrés E.Universidad Nacional de Río Negro
2016Enseñanza de la estequiometría: uso de analogías y comprensión conceptualRaviolo, Andrés; Lerzo, GabrielaUniversidad Nacional de Río Negro
2018Enseñanza de la Quimica y principios del aprendizaje multimediaRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2011Enseñanza de la química con la hoja de cálculoRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2010Enseñanza y aprendizaje del concepto de modelo científico a través de analogíasRaviolo, Andrés; Ramírez, Paula; López, Andrés E.Universidad Nacional de Río Negro
abr-2019Imágenes y enseñanza de la Química. Aportes de la Teoría cognitiva del aprendizaje multimediaRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2011La hoja de cálculo en la enseñanza de la Física: re-creando simulacionesRaviolo, Andrés; Alvarez, Marcelo; Aguilar, AlfonsoUniversidad Nacional de Río Negro
2016Las imágenes en libros de texto universitarios: el capítulo equilibrio químicoRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
jul-2015Los dibujos esquemáticos en la enseñanza y aprendizaje de las cienciasRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2018Razonando con MolaridadRaviolo, Andrés; Farré, AndreaUniversidad Nacional de Río Negro
2012Re-creando simulaciones con la hoja de cálculoRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2019Reference Frames and Astronomy Teaching: The Development of a Topocentric Approach to the Lunar PhasesGalperin, Diego; Raviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2017Simulando estequiometría con la hoja de cálculo: uso de la barra de desplazamientoRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2014Sistemas de referencia en la enseñanza de la Astronomía. Un análisis a partir de una revisión bibliográficaGalperin, Diego; Raviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
16-dic-2016Sistemas de referencia y enseñanza de las ciencias: el caso de los fenómenos astronómicos cotidianosGalperin, Diego J.Universidad Nacional de Río Negro
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