Buscar por Autor Perona, Nélida Beatriz

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2016La relación de la teoría con los observables. ¿Una brecha entre la comprensión "en abstracto de núcleos temáticos y la apropiación práctica"?Perona, Nélida Beatriz; Pérez Moncunill, Estela; Borrell, Mariana; Sassaroli, ValeriaUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación