1. RODNA


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jun-2017¿Cómo nos pueden ayudar las sumulaciones en el tema ácido-base? Detección de problemas de aprendezaje y posibles secuencias de enseñanzaRaviolo, Andrés; Farré, Andrea S.Universidad Nacional de Río Negro
2018Enseñanza de la Quimica y principios del aprendizaje multimediaRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2016Las imágenes en libros de texto universitarios: el capítulo equilibrio químicoRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2012Re-creando simulaciones con la hoja de cálculoRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2019Reference Frames and Astronomy Teaching: The Development of a Topocentric Approach to the Lunar PhasesGalperin, Diego; Raviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
abr-2019Imágenes y enseñanza de la Química. Aportes de la Teoría cognitiva del aprendizaje multimediaRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2017Simulando estequiometría con la hoja de cálculo: uso de la barra de desplazamientoRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2012Using a Spreadsheet Scroll Bar to Solve Equilibrium ConcentrationsRaviolo, AndrésUniversidad Nacional de Río Negro
2016Enseñanza de la estequiometría: uso de analogías y comprensión conceptualRaviolo, Andrés; Lerzo, GabrielaUniversidad Nacional de Río Negro
2018Razonando con MolaridadRaviolo, Andrés; Farré, AndreaUniversidad Nacional de Río Negro

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