1. RODNA


Nueva búsqueda Filtrar búsqueda

Filtros actuales:



Resultados 11-20 de 29.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítulo???itemlist.dc.creator.*??????itemlist.dc.provenance???
dic-2014Gómez, Ricardo J. (2014), La dimensión valorativa de las ciencias. Hacia una filosofía política, Bernal, Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes, col. Filosofía y ciencia, 232 pp.Giri, Leandro ArielRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
29-oct-2013La construcción de sentidos en educación : relaciones entre sistema educativo y modelos socio-políticos en ArgentinaBrizuela, Juan CarlosRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2017Organizaciones internacionales y convergencia de política en ciencia, tecnología e innovación : el Banco Interamericano de Desarrollo en Argentina, Colombia y Uruguay (1979-2009)Aguiar, Diego; Davyt, Amílcar; Nupia, Carlos MauricioRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2013Resultados de una experiencia de fomento a la investigación e innovación con impacto social en UruguayDavyt, Amílcar; Mujica, AlejandraRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
4-may-2016Cambios en las formas de producción de conocimiento, evaluación académica y su incidencia en la construcción de las agendas de investigación. La experiencia de dos áreas de conocimiento en la Universidad de la República- UruguayGoñi Mazzitelli, Maria GabrielaRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2017Dinámicas de cooperación y apropiación del conocimiento : análisis sociotécnico de agendas públicas de investigación para la soberanía alimentaria en la Argentina y MéxicoJuárez, Paula; Castañeda Zavala, YolandaRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
10-abr-2015El campo de la investigación educativa desde la perspectiva de las docentes investigadoras de instituciones formadoras de docentes de nivel superior no universitario : el caso del Instituto de Formación Docente de Bariloche, provincia de Río Negro, Argentina (2013-2014)Copolechio Morand, MarinaRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2010El Centro de Estudios Físico Matemáticos de la Universidad Nacional de Cuyo (1948-1950)Pacheco, Pablo AntonioRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2015¿Puede la noción foucaultiana de dispositivos ayudarnos a eludir los resabios estructuralistas de la teoría del actor-red para avanzar en el estudio de la investigación tecnocientífica?Arellano Hernández, AntonioRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2017Cecilia Gárgano (comp.) (2016), Ciencia en dictadura : trayectorias, agendas de investigación y políticas represivas en Argentina, Buenos Aires, INTA Ediciones, 171 pp.Carrozza, Tomás JavierRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ

Otras opciones relacionadas